WIRAUSAHA DIGITAL

 

WIRAUSAHA DIGITAL

Dunia kewirausahaan digital (digital entrepreneurship), yakni kewirausahaan yang dipengaruhi oleh, atau memanfaatkan, transformasi digital dalam bisnis dan masyarakat. Dalam kewirausahaan sebuah proses yang menciptakan sesuatu barang atau apapun yang bersifat baru dan mudah dengan adanya teknologi. Prinsip dasar kewirausahaan masih berlaku dan dapat diterapkan dalam dunia kewirausahaan digital, seperti: menumbuhkan pola pikir kewirausahaan, mengidentifikasi peluang yang baik, memahami pelanggan, memenuhi persyaratan hukum, dan bekerja keras untuk menggalang dana. Dari sisi wirausaha digital, perubahan mendasar terletak pada upaya berpartisipasi aktif dalam kegiatan bisnis dan menjalin koneksi dengan komunitas budaya digital.

Di era digital ini, ada beberapa hal yang dapat meminimalisir hambatan berwirausaha, contohnya yaitu melalui kegiatan wirausaha yang lebih cepat, terjangkau dan mudah, bahkan menciptakan banyak peluang kerjasama, sehingga usaha lebih efektif. Dunia digital memberi wirausahawan sumber daya baru yang sangat besar, memungkinkan mereka memanfaatkan pengumpulan data terbuka, konten, kode, dan untuk kontribusi online dari pengguna dan komunitas di seluruh dunia. Dunia digital juga menyediakan cara baru untuk menggabungkan sumber daya ini. Misalnya, bisnis kecil dapat menggunakan jaringan periklanan besar, chatbot berbasis kecerdasan buatan, freelancer global, atau hanya dengan beberapa klik untuk menyelesaikan beberapa baris terjemahan bahasa kode.

Wirausaha digital itu untuk dizaman berteknologi tinggi sekarang sangat penting, karena sebagai contoh dari perusahaan makanan memerlukan teknolgi yang signifikan karena produk mudah rusak dan kita memerlukan suhu yang diatur oleh teknologi bagus daripada industri biasa. Dalam dunia perusahaan makanan besar yang mengelola banyak pesanan, perusahaan memerlukan teknologi informasi yang handal untuk mengelola pesanan. Jika tidak memanfaatkan teknologi dizaman sekarang ini, mungkin saja mengalami kesulitan dalam memproses sesuatu..

terdapat 5 hal yang sangat diperlukan di era bisnis :

1. Keunggulan kompetitif : berfokus terhadap kebutuhan para pelanggan sehingga pelanggan puas pada produk kita
2. Omnichannel : menghubungkan dunia offline ke dunia online, di zaman dahulu operasional hanya offline, dizaman sekarang dengan ada nya marketplace dan jg teknologi online, semakin mudah berkomunikasi kepada pelanggan.
3. Big data : menggunakan SAP bisnis one untuk mendukung transaksi bisnis
4.  Cybersecurity : cybersecurity sangat penting  untuk pertahanan, karena dunia online perusahan akan terhubung satu dengan yang lainnya. Untuk menghindari adanya peretasan dan ketidakinginan hal lainnya maka cybersecurity sangat dibutuhka
5. Kapabilitas digital : untuk mendukung ke dunia digital.

Dalam hubungan bisnis, Indonesia memiliki banyak pengguna media sosial, 78% penduduk Indonesia membeli barang secara online, dan sekitar 75% membeli melalui perangkat seluler. Maraknya penggunaan media sosial dipengaruhi oleh berbagai sumber, salah satunya adalah harga ponsel yang murah meriah. Masa depan pabrik diperkirakan, yaitu sensor yang dipasang di jalur produksi akan mengirimkan status operasi online ke pengontrol. Perlu mempertimbangkan prospek mahasiswa menjadi wirausaha di masa depan. Berbagai perusahaan di Indonesia, termasuk pabrik modern, pertambangan, dan toko retail, menggunakan sensor yang canggih. Untuk memahami pentingnya sensor ini untuk membuat segala sesuatunya tidak berbahaya. Untuk itu perlu ditelusuri prinsip kerja dari sensor tersebut. Digitalisasi ini akan sangat meningkatkan produktivitas.

Hasil riset IDC Worldwide Public 2015 adalah tantangan dan peluang bisnis digital di Indonesia. Empat hal yang perlu diperhatikan dari riset ini untuk memasuki dunia digital. Pertama mobile internet, kedua teknologi cloud, dan ketiga adalah Internet of Things. Yang keempat adalah data besar dan penganalisis tingkat lanjut. Terlihat jelas dari internet seluler bahwa dari tahun 2014 hingga 2015, pertumbuhan yang signifikan ini menjadi ciri masuknya dunia digital. Dengan Teknologi Cloud, kami tidak bisa mengontrol perusahaan di seluruh Indonesia. Selanjutnya, Anda dapat memeriksa atau mengontrol Internet of Things melalui GPS, dan menggunakan sensor untuk memeriksa suhu dan lokasi untuk memantaunya.

kompetensi atau skill apa yang diperlukan untuk dipersiapkan untuk di bidang sehingga sukses di bidang wirausaha? Bagaimana cara mencari pelanggan baru kalau sudah memiliki pelanggan selalu berpikir, bagaimana pelanggan kita membeli dan membeli di tempat kita seperti contoh misalkan kita bicara mengenai apa namanya outlet bisa kan kita punya Mito ya tidak berpikir ini supaya kita mendapat pelanggan baru caranya bagaimana mungkin dengan menyebar brosur terus setelah mereka masuk menjadi pelanggan kita, bagaimana mereka loyal terhadap

Pelanggan baru kemudian pelanggan lama membeli terus-menerus ke kita kemudian kalau dari sisi apa lain perlu penghematan selalu tidak berpikir bagaimana kita menghemat biaya dan bagaimana aset-aset yang kita miliki ini produktif di kira-kira untuk mencapai Tenang ada 22 model Bagaimana model laba strategi untuk grup yang mengembangkan diri atau produktif hemat biaya produksi produktivitas kalau ini, bagaimana kita melakukan grup supaya mencapai target finansial ini,berarti kita harus pulang kan kita harus puas bagaimana kita mengejar kepuasan pelanggan. Dengan kita selalu ya sebagai wirausaha walaupun solopreneur itu selalu target berikutnya adalah kira-kira kalau ingin kita keuntungan sekian barang yang kita mau jual apa ya pasti kita akan bicara mengenai penjualan pas harganya seperti apa seperti apa yang tersedia nggak barangnya ya simpel aja

Market please harga murah tapi barang nggak tersedia sering sekali seperti itu pro inventory control mesti mesti kuat ya di sini ya jadi istilahnya begitu tersedia gitu Jadi jangan sampai kecewa bagi pelanggan kita gitu apalagi kalau di bisnis makanan ini kan repeat order seringnya.

Kemampuan dan kemauan banyak orang yang ingin menjadi wirausaha tapi dia mengasah kemampuan atau tidak komite informasi yang cukup kemudian sudah tidak solopreneur lagi. Kalau misalkan dari  bayangan seperti ini kompetensi apa yang kita butuhkan untuk menjadi wirausaha bahwasanya teknologi informasi itu bukan sesuatu yang sangat sulit bukan hanya untuk orang Informatika saja sekarang ini sudah banyak sekali teknologi

Kompetensi dan kemauan ya kalau sudah punya kompetensi dan kemauan maka kita bisa membangun mulai tata cara bisnis kita,  bagaimana membangun kepuasan pelanggan kemudian baru mendapatkan margin dan jangan lupa kalau sudah mendapatkan izin dibagi ke kepuasan pelanggan ini

kecerdasan finansial yang penting itu orang udah punya intuisi tetapi untuk seperti apa , kemudian berikutnya adalah brand atau merek kalau misalkan apa anda sebagai misalkan ingin menjual Kemampuan.

Seperti yang diketahui bahwa semakin lancarnya perkembangan zaman maka semakin pesat pula dunia teknologi. Memang semakin kedepan perkembangan zaman tidak dapat dihentikan melainkan melaju terus untuk mengembangkan teknologi, dunia digital tidak mudah untuk dimasuki, karena banyaknya tantangan yang akan dihadapi setiap orang, tetapi jika kita mempelajarinya dengan baik, tantangan tersebut dapat membuat kita semakin lebih maju lagi didunia digital ini.

Efektifkah pembelajaran melalui sistem online class di masa pandemi

Seperti yang kita ketahui sekarang, Indonesia sedang mengalami wabah virus corona atau yang biasa disebut sebagai Covid-19. Virus corona ini sangat mencemaskan bagi warga negara Indonesia, pasalnya disaat kita terkena atau terserang virus ini, virus ini akan menyebabkan infeksi saluran pernapasan, dan sudah banyak warga negara Indonesia yang menjadi korban dari virus Corona ini sebagaimana yang kita tahu virus Corona ini menyebar sangat cepat yang di mana kita tahu bahwa pemerintah menganjurkan kita untuk menjaga jarak atau memutus rantai penyebaran oleh karena itu setiap pembelajaran untuk mahasiswa ataupun siswa dianjurkan melakukan pembelajaran melalui daring atau yang biasa disebut online class. Dengan adanya pembelajaran secara daring, pembelajaran ini dianggap menjadi solusi kegiatan belajar mengajar tetap berjalan meski dihadang virus Corona. Akan tetapi cara pembelajaran secara Daring ini menuai kontroversi yang di mana ada sebagian siswa ataupun mahasiswa yang tidak memiliki kuota atau laptop yang berkualifikasi untuk melakukan pembelajaran. Selain itu juga kemampuan teknologi bagi masing masing siswa itu berbeda tidak semua siswa memiliki pemahaman tentang teknologi untuk kegiatan belajar mengajar secara jarak jauh.

Penyampaian materi melalui daring dapat bersifat interaktif sehingga peserta belajar mampu berinteraksi dengan komputer sebagai media belajarnya. Sebagai salah satu contoh siswa yang menggunakan pembelajaran media elektronik atau menjalin hubungan (browsing, chatting, video call) melalui media elektronik, dalam hal ini komputer dan internet nantinya akan memperoleh hasil belajar yang lebih efektif dan baik dari pada pembelajaran konvensional. Setiap siswa dituntut untuk aktif dan tanggap dalam pembelajaran ini. Penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan efektivitas serta kualitas proses pembelajaran yang pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas hasil belajar siswa.

Keefektifan dalam hal pembelajaran melalui online class ini dapat diketahui melalui perilaku setiap siswa-siswa, maupun pembelajar (guru atau dosen). Model pembelajaran secara daring ini, pendapat peserta didik menerima melakukan pembelajaran secara daring karna model pembelajarannya yang santai, efisien, singkat dan hemat tenaga. Selain itu juga keefektifan ini bisa dilihat dengan cara orang tua dapat mengawasi putra putrinya dalam hal pembelajaran, sehingga putra putrinya dapat menerima pembelajaran dengan baik dan menangkap semua materi yang diajarkan. Para siswa pun dapat dikatakan menjadi lebih kreatif dalam hal menyelesaikan tugas individu maupun tugas kelompok mereka. Mereka dapat mengerjakan tugas dengan senyaman mungkin. Para murid juga bisa memanfaatkan berbagai bidang teknologi.

Potensi belajar melalui aplikasi pendidikan berbasis komputer (online class) ini sedang mengalami perkembangan pesat saat ini. Pebelajar tidak perlulagi memiliki buku-buku teks, apalagi buku-buku tersebut tersimpan dalam perpustakaan yang proses penggunaannya tidak begitu praktis lagi. Dosen atau guru dan pebelajar memperoleh bahan-bahan ajar secara berlipat ganda, dari lokasi yang cukup jauh dan tersimpan di perpustakaan-perpustkaan yang ada diseluruh dunia. Para guru, dosen, dan peserta didik dapat meningkatkan belajar di sekolah (pembelajaran) dengan mengakses informasi dari jaringan sumber-sumber (misalnya databases, perpustakaan, kelompok minat dan sebagainya), mengkomunikasikan melalui komputer dengan dosen dan pebelajar lain, dan mengubah atau merevisi pesan atau data sesuai dengan kebutuhan. Di samping itu, dosen atau guru dan peserta didik dapat mengakses dokumen-dokumen lain untuk memperkaya pengalaman belajarnya.

Setelah membahas beberapa keefektifan pembelajaran secara daring, adapun juga kendala model pembelajaran daring ditengah Pandemi Covid-19 bagi para peserta didik adalah karena lemah pada sinyal jaringan internet, karena waktu yang diterapkan sangat singkat.

 Contohnya seperti kuliah online dalam sistem baris scanner, fotocopi, bahkan poto. Mencari file setelah scanner itu kadang-kadang terkendala dalam mencari dimana letak file tersebut. Setiap daerah belum tentu memiliki jaringan yang stabil. Apalagi dalam sistem belajar seperti ini butuh kuota ekstra. Kendala laptop atau handphone bermasalah, ketika sedang ujian atau server error. adapula waktu yang dibatasi, tidak ada kuota internet dan keterbatasan media yang di gunakan dan penyesuaian terhadap finansial setiap orang berbeda-beda untuk menghadapi situasi seperti sekarang. Kendala lain,masih ada miskomunikasi, kadang-kadang kadang apa yang dijelaskan guru disalahpahami oleh mahasiswa dan siswa harus belajar mandiri tidak ada  kolaborasi dilingkungan terbuka. Ada pula kendala dalam pembelajaran matematika yang di mana pembelajaran matematika itu tidak akan mudah dalam pembelajaran secara daring. dengan adanya pembelajaran secara Daring ini para guru ataupun dosen sangat sulit untuk mengontrol mana siswa yang serius mengikuti pelajarannya dan mana yang tidak pembelajaran lebih banyak bersifat teoritis dan minim praktik karena tidak dimungkinkan bertemu atau berinteraksi dengan para murid. Dan juga banyak hal yang dapat mengganggu proses pembelajaran sehingga konsentrasi siswa saat belajar.

Pembelajaran melalui sistem jaringan online ini ada berbagai saran yang dapat dicontoh yaitu :

-          Isi yang disajikan memiliki relevansi dengan tujuan khusus pembelajaran yang ingin dicapai,

-          Menggunakan metode-metode pembelajaran melalui contoh-contoh dan latihan latihan untuk membantu belajar para peserta didik

-          Menggunakan media seperti gambar-gambar dan kata-kata untuk menyajikan isi dan metode,

-          Mengembangkan dan membangun pengetahuan dan keterampilan baru sesuai dengan tujuan individu dan peningkatan organisasi

-          Tetap memberikan materi sebelum penugasan

-          Pemberian soal yang bervariatif dan berbeda tiap peserta didik

-          Pemberian tugas harus disertakan cara kerjanya

-          Memberikan tugas sesuai dengan jadwal pelajaran

-          Mengingatkan peserta didik jika ada tugas yang diberikan

-      Pemilihan materi dalam video harus berdasarkan kriteria bahasa yang mudah dipahami

Pembelajaran daring memiliki sisi positif dan sisi negatif yang saling beriringan. Hal ini nantinya akan membawa konsekuensi seberapa efektifkah pembelajaran daring di masa pandemi. Dengan kemajuan teknologi memberikan dampak besar terhadap perkembangan pendidikan, para pendidik memanfaatkanya untuk mempermudah proses belajar mengajar serta meningkatkan kualitas pendidikan.

Pembelajaran secara daring akan terus harus dilakukan mengingat belum tuntas nya  wabah Covid-19 di Indonesia dan membantu pencegahan penyebaran Covid-19 sehingga sampai saat ini masih belum ditentukan kapan akan masuk sekolah kembali untuk pembelajaran tatap muka. Dengan demikian pembelajaran Daring sebagai solusi yang efektif dalam pembelajaran di rumah guna memutuskan rantai penyebaran virus Corona, physical distancing (menjaga jarak aman) juga menjadi pertimbangan dipilihnya pembelajaran tersebut. Kerjasama yang baik antara guru, siswa, orangtua siswa dan pihak sekolah menjadi faktor penentu agar pembelajaran daring lebih efektif. juga melatih setiap orang yang menggunakan menjadi lebih paham akan adanya teknologi yang semakin canggih. Jika ditanya pembelajaran secara daring ini termasuk efektif atau tidak, mungkin bisa dibilang 50 persen efektif dan 50 persen tidak karena tidak setiap kondisi siswa memungkinkan untuk melakukan pembelajaran secara daring.